國中第四冊第五課國文科考試卷 ___年 ___班 座號:___ 姓名:__________ |
一、填充:
1、「絲竹」一詞一般借代為( )。
2、銘是文體的一種,用來( )、勉勵自己,或者是( )別人道德修養、事業成就的文章。
3、「苔痕上階綠」語序調動成( )後,意思仍然相同。
4、陋室銘一文中以( )四個字貫串全文。
5、劉禹錫的散文能表達宏偉的志向,並寓有深刻的( );詩則帶有濃厚的( )
6、銘,本義為雕刻,古人常將文字雕刻在( )、( )等較堅硬的器物上,希望能流傳久遠,後來演變成為一種文體。
7、「何陋之有?」一句出自於論語( )篇
8、陋室銘一文選自( )
9、諸葛亮早年在( )結廬躬耕。
10、「草色入簾青」語序調動成( ) 後,意思仍然相同。
11、劉禹錫與( )並稱「劉 白」。
二、改錯:
1、古代很多知名的鴻孺,在年少讀書時,常是伏按苦讀,素夜匪解,一日有所成,才能得嘗宿願。
( )
2、揚雄少年困苦,但因能克苦自力,終於有成。 ( )
3、我的閱讀其實是從父親的書匱開始的。五四後,在徐志摩、朱自清、胡適、魯迅等人的文章田裡,驚見白話的欣喜,而金庸的刀槍世界是我和哥哥練武論劍的狹谷。
( )
4、在中學這個街段,應該立下遠大的報負,僅慎的思考自己的未來,若能再積極向上,這將是一條屬於成功的袒途。
( )
5、人言道:「山不在高,有仙則名」,這是告訴我們只要能前身修養,相信名聲一定會遠撥,所以劉禹錫不怕住在漏室就是這個道理。
( )
6、諸葛亮本是一芥布衣百姓,因劉備的三故茅蘆,真誠動人,於是鞠躬盡悴,死而後以。
( )
7、楊雄是漢代有名的思想家和辭負作家。
( )
8、父親將他的坐右銘彫刻在石頭上,放在桌上免力自己。
( )
9、他常常對朝政的幣端提出建言。
( )
10、我喜歡走在環境清悠的山間小徑,觀察草木的改變與成長。
( )
三、解釋:
1. 勞「形」:
2. 草色「入」簾青:
3、草色入簾青:
4、「惟」吾德馨:
5、金經:
6、案「牘」:
7、素琴:
8、何陋之有:
9、苔痕上階綠:
10、惟吾德馨:
11、白丁:
12、案牘:
13、「鴻」儒:
14、斯是:
15、鴻儒:
16、勞形:
17、「素」琴:
18、苔痕「上」階綠:
19、絲竹:
四、國字及注音:
1. 金石可「鏤」:
2. a案「ㄉㄨˊ」:
b初生之「ㄉㄨˊ」:
c買「ㄉㄨˊ」還珠
3. 「ㄕㄨˇ」漢:
4. 結「ㄌㄨˊ」躬耕:
5. 惟吾德「馨」:
6. 雕「刻」:
7. 調
a「調」素琴:
b聲「調」:
8. 警「惕」:
9. 聲名遠「播」:
10. 琴「瑟」:
11. 警「ㄊㄧˋ」:
12. 世間「ㄏㄢˇ」見:
13. 「ㄉㄧㄠ」飾:
14. 譏「ㄈㄥˋ」:
15. 調「素」琴:
16. 苔「蘚」:
17. 諸「葛」廬:
18. 「鐫」刻:
19. 朝政「ㄅㄧˋ」端:
20. 為人含「ㄒㄩˋ」:
21. 「ㄅㄧㄢˇ」官:
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