96學年度第一學期國文科第五次教學研究會會議記錄

時間:96年10月19日        地點:行政大樓二F會議室

召集人:宿慧萱                 紀錄:莊佩綺

會議主題:第一次段考試題之檢討分析

會議內容:

一、主席致詞:請各位老師依年級分組,討論第一次段考試題之難易度及鑑別度,以作為下次命題的參考

二、各年級結論:

  三年級試題分析─

1考國字注音最好是該課重要之生字詞,儘量避免是應用練習或注釋內的生字詞

2綜合測驗難易適中,唯第9題似乎不必太拘泥課文賞析的答案

3題組一的內容較艱深,以學生的生活經驗而言,很難理解其中文意

4其他部分難易適中,有鑑別度且能針對基測方向出題

  二年級試題分析─

1整體而言,本卷配合得宜:一 二 三 大題不難,只要有讀書,不論智愚,皆有基本分可拿。而四五大題則以檢測閱讀能力為命題方向,故難易適中能精準評量學生的程度

2試題各範圍的均勻分配周延適切,選擇題部分問題清晰,選項明確,只須運用課內指導原則,就可解決所有問題

3﹝五﹞第3題答案為A,但選項C除了頂針外,也包含了類疊,出題者當初可能未考量到

4能將古詩新意統整規劃命題

5閱讀佳文並教導學生正確的人生觀

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